Recenzje dla:
  • Książka ’’Dobrze, że jesteś’’ to bardzo poruszająca opowieść o relacjach międzyludzkich, o tym, że warto walczyć i wybaczać. To też historia o tym jak ważne jest żeby nie oceniać pochopnie drugiego człowieka. • Dzięki książce można sobie uzmysłowić, jak wiele rzeczy człowiek na co dzień nie docenia, zmuszająca do refleksji o tym, co w życiu ważne. • To nie jest lekka, świąteczna lektura. Ale jest to historia pełna nadziei, radości i optymizmu, pomimo, że porusza tematy trudne. • Polecam.
  • Szczerze bardzo polecam
  • Warto chwilę zadumać się nad ta książką :)
  • Książka ukazuje nam dużo bólu i cierpienia, a jednocześnie wzrusza i daje nadzieję. Polecam.
  • Autorka daje inne spojrzenie na bezdomnych.
  • Przepiękna książka! 🤎 • Autorka czaruje słowem i porusza najbardziej ukryte struny w naszym sercu! Przy okazji poruszając bardzo Ważne tematy i ukazuje nam inna perspektywę bezdomności!! Nie jedna osoba płakała przy tej powieści!
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Świat średniowiecznej wyobraźni
Biblioteki
Zgodne małżeństwo
Rozwój dziecka i teoria poliwagalna
Baśń o złamanym sercu
Chorzy ze stresu
foo