• "Ekonomia" to zdecydowanie wyjątkowa książka dla każdego, która może stanowić doskonałą konkurencję dla słynnych Zaskórniaków Grzegorza Kasdepki. Czy wiecie skąd się biorą pieniądze i dlaczego ciągle nam ich brakuje? Dlaczego jedni ludzie mają ich więcej, a inni nieco mniej? Czym takim jest budżet państwa i do czego służy? Co to takiego podatek i z jakiego powodu musimy go płacić? Dlaczego gospodarka raz się rozwija, innym znów razem stoi w miejscu? Co należy zrobić, gdy w naszej śwince skarbonce nie pobrzękuje żadna nawet najmniejsza moneta? Może warto wówczas założyć własną firmę? Wszystkie te trudne słowa związane są właśnie z ekonomią. Co to takiego? Przekonajcie się sami, bo naprawdę warto. Choć jest to książka o nieco naukowym charakterze z całą pewnością spodoba się każdemu dziecku. To wiedza przekazana z dużym humorem, zilustrowana za pomocą przewrotnych rysunków. Mamo, tato przeczytajcie ją koniecznie swym małym bystrzakom, może też uda Wam się wzbogacić swoją wiedzę.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo