Recenzje dla:
  • Piękna seria książek o żuławskich mieszkańcach, ich serdeczności, otwartości na nowych ludzi, niesieniu pomocy innym. Gorąco polecam 🩷
  • "Zimowe Żuławy - Beata" to cudowna, piękna, ciepła, wartościowa, szalenie klimatyczna i magiczna powieść, która pozwala docenić wszystko co mamy i zrozumieć co w życiu jest najważniejsze. Autorka pokazuje, że pomimo trudnych relacji rodzinnych, kłótni i problemów, to w święta działa magia, która łączy ludzi, godzi oraz pokonuje zmartwienia. Piękne zimowe Żuławy, choć mroźne i zasypane śniegiem, lśnią niezwykłym blaskiem, blaskiem miłości, troski, dobroci, radości i wzajemnego szacunku. Bohaterowie są świetnie wykreowani i bardzo ich polubiłam. Powieść całkowicie skradła moje serce. Czytanie od początku do końca było ogromną przyjemnością. Po raz kolejny jestem oczarowana. 🥰 Polecam z całego serca.❤️🥰
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dexter Procter
Skąd się wzięło zero?
6 klocków
Od psychologii kryzysu do interwencji kryzysowej i środowiskowej
Architektura API
Trening percepcji wzrokowej
Przestań, proszę
foo