• Przeczytałam w jeden dzień. Polecam!
  • To powieść psychologiczno - obyczajowa, której bohaterkami są trzy kobiety : Halina , Dominika i Patrycja. • To trzy kobiety, których los zwiąże w momencie, gdy Patrycja, studentka, postanowi odnaleźć swą biologiczną matkę, której zna tylko imię i nazwisko. Pojawia się u Haliny, gdzie dowiaduje się. że Dominika nie żyje i według aktu zgonu , zginęła 2 dni po urodzeniu Patrycji. Halina nie daje wiary temu, że dziewczyna jest córką Dominiki / bo jak można ukryć ciążę/ i wraz z Patrycją postanawia poszukać prawdy w przeszłości córki. • Dominika to bohaterka, której historię poznajemy ze wspomnień jej bliskich, przyjaciół , wykładowców, pracowników szpitala i sądu. Jednak oni nie do końca mówią o wszystkim matce i córce zmarłej. Dopiero , gdy za kobietami "zamkną się drzwi", snują dalej swe rozważania. • Dlatego czytelnik poznaje prawdę, która nie jest dana bohaterkom. Czy przeczucia Haliny były prawdziwe, czy może rację ma Patrycja? • Jak bardzo ta podróż zmieni relacje pomiędzy kobietami, czy zaufają sobie i zniknie wrogość okazywana sobie na początku znajomości. • POLECAM tę powieść z ciekawie skonstruowaną fabułą, w której odnajdziemy: intrygę, zdradę, nieplanowaną ciążę, konflikty matka - córka , śmierć i samotność. • Powieść, w której młoda dziewczyna ,adopcyjne dziecko ,chce za wszelką cenę dowiedzieć się, dlaczego biologiczna matka jej nie chciała. • Dążenie do tej prawdy odbija się też na rodzinie adopcyjnej, pomimo zapewnień matki, że zawsze ją kochali, jak byłaby ich rodzonym dzieckiem.
  • Świetna książka. Polecam!
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo