Recenzje dla:
  • Jennifer Probst cykl MAŁŻEŃSTWO z MILIONEREM • cz. I - UKŁAD DOSKONAŁY • cz. II - MAŁŻEŃSKA PUŁAPKA • cz. III - GRA O MIŁOŚĆ • cz. IV - MAŁŻEŃSKA FUZJA • Cykl Małżeństwo z milionerem opowiada historie rodzeństwa Conte / brat + trzy siostry / oraz rodzeństwa Ryan / brat + siostra/. Młodzi z obu rodzin kochają wolne, bez zobowiązań związki, jednak sytuacje życiowe "zmuszają" ich do małżeństw z rozsądku, co w konsekwencji tak wcale "rozsądkiem" nie są i następuje to wielkie COŚ, które zauważa seniorka rodu i ......pomaga niejednokrotnie szczęściu. Czyta się bardzo lekko, miła lektura na popołudnia i wieczory.
  • Bardzo ciekawa pozycja.
  • Książka bardzo mi się podobała. • Polecam ją wszystkim :) • jedyne co ma u mnie minus to, to że niektóre rozdziały zaczynały się od momentów które powinny także być opisane a zostały pominięte.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co powie mama?
Co jest nie tak?
Jak przytulić jeżozwierza
Zdrowie psychiczne
Z nosem w smartfonie
To nie jest trudne!
Kiedy dziecko czuje ból
foo