• Detektyw Sam Porter zostaje wezwany do wypadku autobusowego, w którym ginie mężczyzna. Sytuacja ta z pozoru niczym się niewyróżniająca, okazuje się przełomem w prowadzonym przez niego śledztwie. Od 15 lat próbuje on bowiem rozwikłać sprawę seryjnego zabójcy o pseudonimie - Morderca Czwartej Małpy (#4MK). W tym czasie zabił on 7 osób, wszystkie według tego samego schematu: najpierw odcinał ofierze ucho (które wysyłał następnie misternie zapakowane). Potem podobnie postępował z oczami i językiem. Ostatnim etapem morderstwa było pozostawienie ofiary z karteczką "Nie uczyniłem nic złego". • Schemat popełnianego zabójstwa był alegorią do wizerunku czterech małp, z których każda obrazuje kolejno zdanie: nic nie słyszałem, nic nie widziałem, nic nie powiem i...nie uczyniłem nic złego. Również same ofiary dobierane są nieprzypadkowo- każda z nich jest bliską kobietą dla mężczyzny, który prowadzi nie do końca uczciwe interesy lub dopuszcza się innego wykroczenia. • 🎁 • Kiedy więc Porter dociera na miejsce wypadku, okazuje się, że to właśnie #4MK postanowił zakończyć swoją egzystencję, rzucając się pod autobus. Przy samobójcy zostaje znalezione również charakterystyczne, białe pudełeczko z uchem kolejnej ofiary oraz pamiętnik - opisujący wydarzenia z dzieciństwa i młodości #4MK. W tym momencie rozpoczyna się wyścig z czasem, którego celem jest odnalezienie i ocalenie porwanej dziewczyny. • 🎁 • Genialnie prowadzona kilkutorowo fabuła, która niesamowicie wciąga. Mamy tutaj rozdziały opisujące prowadzone śledztwo, rozdziały pisane z perspektywy porwanej Emory oraz przytoczone, retrospekcyjne fragmenty pamiętnika mordercy. Dodatkowo mroczność thrillera oraz duża dawka emocji sprawiają, że tę książkę się nie czyta a pochłania. • Jeśli lubicie mocne, emocjonujące thrillery to sięgnijcie koniecznie 👍
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo