• Jeżeli przyapdły Wam do gustu historie o niesamowitych skarpetkach Justyny Bednarek to książka Adama Skrodzkiego o otuliłapkach będzie dla Was równie interesująca. Rękawiczek jest dziewięć. Mieszkają wraz z rodziną Stelażyńskich w ich mieszkaniu i bardzo, ale to bardzo chcą przejąć władzę nad światem. Jednak okazuje się, że to wcale nie będzie tekie łatwe do osiągnięcia. Jest sobota i każdy z domowników ma własny plan na spędzenie popołudnia. Ojciec i dzieci są nastawieni na weekendową zabawę. Opór stawia oczywiście mama, która ma zamiar nadrobić wszelkie tygodniowe zaległości. Rękawiczki więc zabierają się do pracy i postanawiją pomóc niezdecydowanej rodzinie. Przecież gdy Ci zostaną w domu to rękawiczki nie osiągną swgo sukcesu, o którym marzą... Jak zakończy się ta interesująca i prze zabawna historia? Koniecznie zerknijcie do książki, a chwile weekendowej nudy z pewnością odejdą w cień...
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo