• Dalsze losy Eleny i Lili. Chyba kazda z nich postrzega tą drugą jako idealną. • I może dlatego, ze narratorem jest Elena- to z nią się przyjaźnię, a Lila wciąż budzi we mnie mieszne uczucia. Chociaż jednak w tym tomie lubię ją bardziej. • Porównując do swojej przyjaciółki zarówno ją samąą jak i relacje pomiędzy kobietami. • Nie wiem czemu ta część dla większej liczby recenzentów wydała się nudna.Ja mam wręcz przeciwne odczucia. • Tu dużo więcej się dzieje w życiu obu przyjaciółek. • A sam koniec jest, może nie tyle zaskakujący, bo raczej spodziewałam się, że coś takiego nastąpi, co intrygujący..., bo niedokładnie tak to sobie wyobrażałam. • Co nie zmienia faktu, że obie kobiety sa wciąż bardzo prawdziwe, nienaciągane, a czytanie o nich sprawia, że swojej własnej rzeczywistości zaczynam się bardziej krytycznie przyglądać. • I te analizy sprawiają mi dodatkową przyjemność
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo