• No nie, to nie jest seria dla mnie. Wiem, że powinnam dojść do tego po pierwszej części a nie po czwartej, jednak co jakiś czas miałam ochotę dać „kolejną szansę” Zofii Wilkońskiej. Na początku wydawało mi się nawet, że ta część w końcu do mnie trafi – było sporo zabawnych opisów, życiowych sytuacji no i nasza główna bohaterka, którą bądź co bądź zdążyłam polubić. Niestety, potem pojawił się człowiek bez spodni, który rozpoczął serię cringowych dla mnie żartów z podtekstem seksualnym, a potem….a potem było już tylko gorzej. Ja rozumiem wszelkie odniesienia do polityki i obecnych czasów ale ten typ humoru zupełnie do mnie nie trafia. Zostawiam więc tą serię dla innych : )
  • Obraz współczesnej Polski w satyrycznym ujęciu. Scenariusz i do Barei. Szkoda, że on już nie żyje
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo