• Antek przewraca się w łóżku, bo sen nie chce nadejść. Jest bardzo niecierpliwy i pełen niepokoju. Jutro z pewnością będzie przez to niewypoczęty. Zdaje się, że nie tylko on… Przez jego nieustanne wiercenie się, lokator spod antkowego łóżka również nie może zasnąć. W ten sposób Antek poznaje niejakiego Kurzola. Kurzol okazuje się być całkiem spoko paprochem. Bardzo szybko znajdują wspólne fale, na których zaczynają nadawać. Nowy znajomy chłopca oferuje mu swą pomoc. Dzięki niemu Antek poznaje niezwykłe właściwości pewnej niepozornej klepki, która stanowi własność Kurzola. Dzięki jej magicznej mocy nowi kumple udają się do wnętrza organizmu zmęczonego Antka, by się przekonać gdzie podział się dzisiejszy jego sen i czy ma zamiar do niego szybko powrócić. Zatem wraz z bohaterami udajemy się w niesamowitą naukową przygodę, pełną ekscytujących scen i interesujących postaci. Proponuję i Wam wybrać się razem z nimi. Z pewnością dowiecie się przy tym bardzo wielu rzeczy także o sobie 😉
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo