• Cykl "tajemnica Luizy Bein" obejmuje 2 cz. cz. I -, tytuł taki sam jak cyklu i cz. II - Kołysanka dla Rosalie. • Znalezisko archeologiczne w warmińskim miasteczku - cmentarzysko mnichów a w nim szczątki kobiety w wianku ze srebrnych róż i z dzieckiem w objęciach. To Luiza Bein, dziedziczka, której grobu dotąd nie znaleziono. Młoda dziennikarka Klara postanawia rozwiązać tę zagadkę. Śledztwo poprowadzi ją do Szwajcarii, gdzie żyje potomek dziedziczki. Akcja cyklu dzieje się I w Szwajcarii, i w Polsce, gdzie wraz z bohaterami śledzimy odkrywanie tajemnic z przeszłości, jak i z teraźniejszości. W cz. II Klara wraz z Jakubem prowadzą wymarzony pensjonat, do którego w gości przyjeżdża Aleks wraz z rodziną /nawiązanie do cz. I/. Znika jednak jego córka wraz z nianią. Dlaczego? I znów tajemniczość akcji, masoneria i rytuały. Szalenie pasjonująca lektura.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo