Recenzje dla:
  • Czego oczekiwałam po tej książce? Kompletnie niczego. Wpadła mi w ręce, więc się na nią zdecydowałam. Z początku mnie nie zainteresowała, ale z nudów brnęłam przez nią dalej... Aż w pewnym momencie pochłonęła mnie bez reszty...! Akcja wartka, nieoczekiwane zwroty akcji (Które czasami doprowadzały do szału) i oczywiście zaplątany gdzieś wątek romantyczny.. Połączenie dwóch światów Sary i Adama to było kompletne szaleństwo. Ale jeszcze większym szaleństwem było zderzenie ich ze swoją "misją". On, nastolatek z dziwną umiejętnością. Ona, zagubiona piętnastolatka która musi uciec z domu. Czy im się uda? Jedno jest pewne... Ta powieść jest stanowczo warta polecenia !
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo