• „Mózg człowieka zachowuje się jak komputer kwantowy, wytwarza mierzalne pole magnetyczne i elektryczne, • w wyniku wzajemnej reakcji neuronów. Nasza świadomość stanowi pomost między mózgiem a światem kwantowym. • Modlitwa wpływa na przedmiot obserwacji, tak, jak świadomość na zjawisko kwantowe. • Modlitwa przynosi skutek. • To odkrycie jest niepokojące, ale jednocześnie piękne. • Wystarczy chcieć, aby wpłynąć na wynik zamierzony. (…) • Pomiar kwantowy ostatecznie przemienił potencjał • w rzeczywistość. W rezultacie aminokwasy utworzyły pierwsze replikujące się białko, bowiem życie okazało się lepszym miernikiem kwantowym lepszym od materii nieożywionej, nieorganicznej. • Świadomość, jako jeszcze sprawniejszy miernik kwantowy, rozwinęła się i rozwija się nadal.”
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo