• [Link] • „Korzenie” to druga część sagi „Cienie Przeszłości”. Inga stara odnaleźć się w nowym miejscu, w czym zdecydowanie nie pomaga jej Gudrun. Gudrun nie chce oddać Indze kluczy, które są symbolem 'władzy gospodyni', a Niels nic z tym nie robi. Niels nie chce się sprzeciwiać Gudrun co jest niezrozumiałe dla Ingi. Służący polubili Ingę za jej życzliwość i pracowitość. Podczas wyjazdu męża i jego córek Inga spotyka się z Martinem, o którym nie może zapomnieć, pomimo że oboje wiedzą, że to niewłaściwe. Matka Martina przypadkiem widzi jak Inga z Martinem są na bliskim spotkaniu, ale nie mówi o tym. Stosunki między Ingą a ojcem wcale się nie polepszają, a wręcz dochodzi do ich kłótni po nocy, której Niels zażądał od Ingi spełnienia małżeńskiego obowiązku. Sigrid stara się dowiedzieć czegoś więcej o swoich przodkach, a przede wszystkim o własnej matce.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo