• Moja Biblioteka Mazurska ; nr 8. • „W cieniu Zamkowej Góry" to opublikowany ostatnio zbiór oryginalnych podań mazurskich, z których większość nigdy nie była publikowana po polsku. „Nie zabrakło w nim opowieści o skarbach, podziemnych komnatach, o tajemniczych postaciach uwięzionych we wnętrzach mazurskich wzgórz... Opowiadania najpierw zostały utrwalone w języku niemieckim, ale przez wieki przekazywane były z ust do ust zapewne w mazurskiej gwarze” – mówi autor opracowania, Jerzy Marek Łapo z Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie /za WWW [Link] • Recenzje • W. Jemiołowski,Rehabilitacja legend, Węgorzewski tydzień nr 18 (169) z 5 maja 2006 • Sebastian Mierzyński,Mity Mazur, Gazeta Olsztyńska z 19 lipca 2006 •
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo