• Wielka Panda i Mały Smok to książka do której idealnie pasuje powiedzenie „mniej znaczy więcej”. To oszczędna w słowach historia podróży dwójki przyjaciół. Choć bardzo się różnią, cały czas uczą się od siebie nawzajem. Razem gubią drogę i odnajdują piękno w otaczającej ich przyrodzie. • Tom zawiera ilustracje autora, pragnącego przez nie przekazać wsparcie innym podczas przeżywania przez nich trudnych chwil oraz zmotywować ich do zmiany sposobu myślenia, do robienia małych kroków i tym samym poprawy swojego nastroju. Te przepiękne rysunki umilają czas spędzony z książką, a wiedza dlaczego powstały, sprawia, że robi się ciepło na sercu. • James Norbury, inspirując się buddyjską duchowością, stworzył opowieść filozoficzną dla dużych i małych, podszytą nutką humoru i litrami herbaty.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo