• To II część serii TEGO KWIATU JEST PÓŁ ŚWIATU i zdecydowaną kontynuacją cz. I / tytuł jak cała seria/ i dlatego proponuję czytać w kolejności. • Bohaterką znów jest Majka Kostrzewska , jej rodzina, partner i grono przyjaciół. • A w fabule - najpierw kłopoty finansowe Majki i jej przyjaciół i żartobliwe planowanie napadu na jubilera. A co będzie, gdy ten żart za kilka dni staje się realnym? Kto napadł na jubilera? Majka czy któryś z przyjaciół? • Kolejnym kłopotem Majki jest zbliżający się ślub ukochanego brata. Przyszła panna młoda , zdaniem Majki ,jest niezłą zołzą , terroryzującą przed swym ślubem otoczenie. Ale któregoś dnia narzeczona nie powraca do domu i ... pytanie: Kto zamordował "upiorną " narzeczoną? • I jeszcze Przemuś , kuzyn ze Stanów - jaką rolę odegra? • I znów Majka znalazła się w kręgu podejrzanych. I co na to komisarz Borówa, gdy dowie się, że ulubiony kotek Majki i jej partnera Stevena - wymiotuje diamentami? • POLECAM tę powieść zaliczaną do komedii kryminalnych z wartką akcją, szeregiem ciekawych wątków , którą czyta się szybko i przyjemnie. • W zapowiedziach cz. III , w której jednym z głównych bohaterów będzie brat Majki Michał, który "owdowiał " w narzeczeństwie.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo