• Akcja drugiej (po „Za oceanem”) powieści Robina Pilchera (syna Rosamundy Pilcher) toczy się Szkocji, Hiszpanii i Australii. • Główny wątek to rozterki emocjonalne trzy­dzie­stos­iedm­ioletniej Liz Dewhurst. Po rozwodzie interesy wciąż łączą ją z byłym mężem, gdyż obie rodzinne farmy przylegają do siebie. Kłopoty finansowe stawiają ją przed trudnym dylematem – sprzedać ziemię inwestorom czy starać się za wszelką cenę utrzymać nierentowne gospodarstwo. • W tym trudnym czasie niespodziewane wakacje w Hiszpanii z dopiero co poznanym leciwym profesorem pozwalają Liz nabrać nieco dystansu do kłopotów. • Syn Liz natomiast woli grać w golfa i ani myśli zostawać farmerem. Z Australii zaś przyjeżdża czarująca starsza pani – mistrzyni gry w golfa. • Solidna powieść obyczajowa. Polecam.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo