• Mam w domu egzemplarz człowieka zafascynowanego gotowaniem. Od kiedy nauczyła się mówić twierdzi, że jak dorośnie zostanie kucharką 🙈 (ok, był jeszcze etap sprzątaczki ale szybko minął 😉). Ja, jako rodzic, na tym etapie podejmowania życiowych decyzji, staram się wspierać- nie odwodzić 🙂 • Jak już wiele razy pisałam wszyscy w naszej rodzinie lubią opowiadania o Tappim. Przeczytaliśmy większość wydanych książek, których bohaterami są sympatyczny wiking i jego przyjaciele 🙂 Kiedy jednak znalazłam w tym zestawieniu również książkę "kucharską" wiedziałam, że tą chcemy mieć na własność 😍 • "Przepyszne opowiadania i przepisy Tappiego", autorstwa Marcina Mortki, od kilku miesięcy gości już w naszej, domowej biblioteczce. Sama do końca nie wiem, dlaczego jeszcze Wam jej nie pokazałam 🤷 Książka składa się z dziewięciu rozdziałów, opisujących przygody znanych nam już bohaterów. W każdej opowieści znajdziemy wątek kulinarny. Tappi z przyjaciółmi albo jedzą, albo przygotowują jakieś danie- co ważne niekoniecznie słodkie 👏👏👏. Po zakończeniu danego rozdziału znajdujemy przepis na wspomnianą wcześniej potrawę, zarówno w formie opisu, jak i obrazkowej- co sprawdzi się dla młodszych dzieci 🙂 • Książka jest bardzo pomysłowo skonstruowana, połączenie opisu przygód z kulinariami pobudza chęć wypróbowania umieszczonych w niej przepisów. Na duży plus należy zaliczyć zaś fakt, że przepisy są również na dania wytrawne. Ja polecam ją Wam bardzo 🙂
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo