Recenzje dla:
  • "Zielarnia pod starym dębem" to cudowna, życiowa, wzruszająca, niesamowita i pachnąca ziołami powieść z prze­symp­atyc­znym­i bohaterami. To powieść o nadziei, która umiera ostatnia. Tęsknocie za bliskimi, pogmatwanych relacjach rodzinnych, które czasami nie układają się po naszej myśli. Autorka uświadamia nam, że nie możemy decydować za kogoś, tym bardziej za własne dziecko, bo każdy z nas musi znaleźć swoją ścieżkę, która zaprowadzi go do miejsca, w którym będzie szczęśliwy. To wartościowa historia pełna życiowych mądrości i prawd, która z pewnością skłania do refleksji. Wspomnę jeszcze o okładce i zdobieniach w środku - są przepiękne 😍 Ja jestem książką zauroczona i gorąco polecam 🥰
  • Trochę wieje nudą... Panią Witkiewicz stać na dużo więcej.
  • Luźna kontynuacja "Perfumerii na rozstaju dróg". • Lekka, z przemyśleniami, idealna na letnie dni
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Świat uczuć i emocji
Elementarz
Od czego zacząć
Genetycznie uwarunkowane zaburzenia rozwoju u dzieci
Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał?
Przyjaciele żyrafy
Druga strona nocy
foo