Recenzje dla:
  • Prokurator Konrad Kroon i jego praca spleciona w interesujący sposób z życiem prywatnym. W pierwszym tomie serii o wchodzeniu w dorosłość, aspirującym do nietuzinkowego, pełnym buntu i eksperymentów co niejednokrotnie wiąże się na różne sposoby z kontaktami z policją i prokuraturą. Wiele różnych osobowości, wiele wątków w niepowtarzalny sposób splecionych. Ciekawe.
  • Kryminał. Taki sobie.
  • Wielkie rozczarowanie. Fabuła żadna. Książka nudna i chaotycznie napisana. Na pewno nie sięgnę po następne tomy. Szkoda czasu. Nie polecam.
  • Psychopaci i osoby z manią religijną 1/10
  • Świetna publikacja trzymająca w napięciu. Dynamiczna i ciekawa. Chętnie sięgnę po inne pozycje tego autora
  • Nominuję to dzieło do plebiscytu na najnudniejszą książkę roku. Prawidłowy tytuł powinien brzmieć >krzycz jeśli to czytasz< Zdecydowanie nie polecam
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Charakterystyka okresów życia człowieka
Nutripsychiatria
Efekt kameleona
Moje dziecko u psychoterapeuty
Narkotyki a demoralizacja
Fotokarty emocje
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
foo