Recenzje dla:
  • Bardzo ciekawa opowieść o Miedziance, opowiadana z różnych perspektyw. Przejmująca.
  • Kto zamierza podczas wakacji odwiedzić Dolny Śląsk, powinien zabrać ze sobą w podróż reportaż Filipa Springera „Miedzianka. Historia znikania”. Książka nie jest nowością, powstała w 2011 roku i szybko zyskała uznanie czytelników i krytyków, była m.in. w 2012 r. nominowana do Nagrody Nike. Stanowi inspirację do wędrówki po okolicach Jeleniej Góry, a szczególnie po Rudawach Janowickich. • To właśnie tam znajduje się tytułowa Miedzianka, dziś zagubiona wśród wzgórz niewielka wioska, a przed drugą wojną światowa piękne miasteczko, do którego zjeżdżali turyści z całych Prus. Słynęło ono z walorów krajobrazowych i klimatycznych, ale także ze znakomitego piwa nazywanego „złotem z Kupferbergu”, bo taką nazwę nosiła Miedzianka do 1945 roku. Miejsce to otoczone jest tajemnicą, na przełomie lat 60-tych i 70-tych w zasadzie zniknęło z powierzchni ziemi, a mieszkańcy zostali przesiedleni do Jeleniej Góry i okolicznych miejscowości. Springer pracował nad reportażem ponad dwa lata i rozmawiał ze wszystkimi, którzy na temat Miedzianki cokolwiek wiedzieli, a przede wszystkim z jej niemieckimi i polskimi mieszkańcami. Powstała ciekawa historia o ludziach, którzy byli z nią kiedyś związani, a dziś nadal tęsknią. Wyjaśnia też autor przyczynę tragedii miasteczka, mianowicie fakt, że pod ziemią znajdowały się złoża rud, w tym miedzi, złota, a przede wszystkim uranu. Z tego powodu ciągnęły się pod nim kilometry korytarzy, sztolni, które z czasem się zapadały i powodowały zniszczenia budynków i dróg. Największe szkody poczyniła rabunkowa eksploatacja złóż uranu, którą prowadzono w latach 40-tych i 50-tych w tajemnicy pod kierunkiem specjalistów radzieckich i na potrzeby gospodarki ZSRR. Ta działalność, a także pożary, które wcześniej nawiedzały miasto, przyczyniły się do jego ruiny. • Jest to sprawnie napisana książka, czyta się ją jak powieść - nie nuży, a przynosi rzetelną wiedzę i wzruszenia. Warto odwiedzić Miedziankę, obejrzeć pozostałości domostw, kościół, który nadal stoi, choć jak niektórzy twierdzą – już dawno powinien się zapaść, można również skosztować piwa i zjeść posiłek w reaktywowanym browarze. Lektura tej książki może się przyczynić do przeżycia prawdziwej wakacyjnej przygody. Z pełnym przekonaniem polecam! • • Ewa Klimasek - PBP Oborniki
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychiatrzy twórcy
Strach ma wielkie oczy, może ci naskoczyć
Budujemy poczucie własnej wartości
Zamiast czekać, zacznij żyć!
Lektury jak malowane
Od psychologii pracy do neuronauki
Terapia samouszkodzeń
foo