• Są to wspomnienia gen. Andersa z lat II wojny światowej. • Znajdziemy tu obraz mężnej ale beznadziejnej walki z Niemcami we wrześniu 1939. A po aresztowaniu przez bolszewików etap w więzieniach sowieckich. Nieustanne przesłuchania, transporty od więzienia do więzienia, aż w końcu generał wylądował w Moskwie na Łubiance. • Po podpisaniu układu Sikorski-Majski, zwolniony z więzienia i mianowany dowódcą mającej się tworzyć w ZSRR armii polskiej – z jeńców wojennych i ludności cywilnej wywiezionej z terenów zajętych przez Rosjan po 17 września 1939 r. • Wspomnienia są napisane rzeczowo, bez zbędnych emocji. A mimo to – fascynujące. Opisy trudności, na jakie napotykali Polacy - tak naprawdę niechętnie zwalniani, przetrzymywani w łagrach i bez zapewnionego transportu do miejsca koncentracji wojska polskiego zdani na samych siebie, a mimo to jakby obdarzeni nadludzką wytrzymałością – są porażające. Trzymało ich przy życiu jedno pragnienie – aby tylko wyrwać się z tej nieludzkiej ziemi. • Znajdziemy tu szczegółowe zapisy rozmów Andersa ze Stalinem. Nadzór NKWD, całkowite bojkotowanie wydanych oficjalnie rozporządzeń, drastyczne obcinanie racji żywnościowych – z których mężczyźni dobrowolnie oddawali jeszcze sporą część dla kobiet i dzieci, gromadzących się wokół obozu, a zupełnie pozbawionych środków do życia. • Wyjście z ZSRR (podjęcie decyzji w trudnych warunkach politycznych), następnie etap doprowadzenia wojska do stanu używalności bojowej (co było istnym cudem) i zorganizowanie bezpiecznego pobytu dzieciom i ludności cywilnej. • Zwycięska kampania włoska i wielkie rozczarowanie zdradzieckimi decyzjami wielkich mocarstw. • Książa świetna i bardzo ważna. • Polecam!
    +2 wyrafinowana
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo