• "Wybrańcy" Steve'a Sem-Sandberga to opowieść o zakładzie opiekuńczo-wychowawczym "Spiegelgrund", który został utworzony na terenie ośrodka dla umysłowo chorych w Wiedniu w okresie II wojny światowej. Trafiają tam nie tylko dzieci i młodzież sprawiające problemy, ale przede wszystkim te dotknięte różnego rodzaju kalectwem i ciężkimi chorobami. Teoretycznie by zapewnić im jak najlepszą opiekę, w praktyce – by testować na nich leki, pisać o nich rozprawy naukowe, czy, zgodnie z wytycznymi nazistowskich władz, eliminować ze społeczeństwa, jako jednostki nieprzydatne i zagrażajace czystości rasy. "Administrujący pawilonem nie widzieli w nich dzieci, a jedynie okazy, żywe exempla fizjologicznych i neurologicznych defektów albo chorób, których przebieg warto studiować. ... Lekarze zaś przychodzili regularnie i obserwowali swoje okazy, decydowali, które należy pozbawić życia od razu, a które ewentualnie warte są starań, by trzymać je pod obserwacją jeszcze przez jakiś czas. Po podjęciu decyzji wracali, by przyglądać się samemu umieraniu." (str. 159). Trudna i przerażająca lektura, która kolejny raz pokazuje, do czego zdolny jest człowiek. Jak Ci, którzy przysięgali nieść pomoc i leczyć, stali się aniołami niosącymi śmierć, tłumacząc to rozkazami czy "wyższymi celami". Polecamy. Ku pamięci ale i ku przestrodze. am
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo