• „Mam na ciebie plan” jest piękną, poruszającą, wartościową, angażującą, refleksyjną, motywującą i skłaniającą do przemyśleń historią. To książka o poszukiwaniu własnej drogi, podążaniu za marzeniami, o sekretach i tajemnicach, które mogą przekreślić kruche relacje rodzinne, ale też o nadziei na lepsze jutro. To książka, która ukazuje blaski i cienie świata show-biznesu, ukazuje różne jej oblicza, o sławie, życiu w blasku fleszy i na ciągłym świeczniku, a także pokazuje prawdziwe i życiowe problemy. Bohaterowie zostali świetnie wykreowani, są tacy prawdziwi. I wspomnę jeszcze o pięknych zdobieniach przy każdym rozdziale. Bardzo mi się podobała 🥰 Gorąco polecam 🥰
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo