• Dawno temu smoki i ludzie żyli w największej przyjaźni. Władcy stawiali zamki nad grotami, by móc korzystać ze smoczych rad w każdej chwili. Dzieci spędzały każdą wolną chwilę z tymi wspaniałymi stworzeniami. Niestety, w wyniku rozsiewania przez ludzi krzywdzących plotek związek człowieka i smoka został raz na zawsze zerwany, a pamięć o dawnych czasach zatarła się. Teraz z pomocą przychodzi nam jednak Nikola Kucharska, autorka świetnie przyjętej serii „Jak to działa?”, która odkrywa nieznane fakty (i plotki!) z życia tych mitycznych gadów. Kto wymyślił liczbę dyrdymalną? Czy istnieją grupy wsparcia dla smoków dotkniętych obsesyjnym liczeniem? I najważniejsze pytanie: czy smoki potrafią polizać swój łokieć? „Fakty i plotki...” to interesująca lektura dla młodszych odbiorców. Dzięki niewielkiej ilości tekstu pozwala na swobodne oswajanie się z książką oraz ćwiczenie opowiadania o niezwykłych wyczynach jej bohaterów. Kolorowe ilustracje aż kipią od szczegółów i nawiązań do motywów literackich, pozwalając na zabawy w wyszukiwanie przedmiotów oraz ćwiczenie spos­trze­gawc­zośc­i.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo