Recenzje dla:
  • Jeśli ktoś jest zainteresowany jak naprawdę wygląda życie kobiet w krajach arabskich "od środka" - polecam. W obecnych czasach Europejczycy mają bardzo złe zdanie o Arabach, islamie i złym traktowaniu kobiet w krajach arabskich. To wszystko zrobiła telewizja i internet, a nie jest to prawda. Czytając tą książkę może choć w 1% czytelnik zmieni zdanie o w/w tematach? Mam taką nadzieję
  • Popatrzymy na życie kobiet ( i nie tylko) od środka - z punktu widzenia osoby która żyje między nimi. Warto
  • Bardzo ciekawa, subtelnie opisująca codzienność muzułmanek książka. Wyjaśnia wiele zachowań, rytuałów, tradycji jakie spotkamy w Omanie. Polecam przed i po podróży do tego ciekawego kraju.
  • Fantastyczny dobór zróżnicowanych bohaterek, książka bez oceniania :) ! przybliża omańską kulturę z pespektyw żyjących tam kobiet.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uwięzieni w słowach rodziców
Nasz bieg z przeszkodami
Beduinki na Instagramie
Anatomia praktyczna układu ruchu
Uleczyć nieuleczalne
Zrozumieć emocje
Nie wszyscy muszą cię lubić
foo