• To było … coś . Nie , tak naprawdę jedna z najlepszych rzeczy jakie w życiu przeczytałem. O panu Terrym Pratchettcie słyszałem trochę i w końcu postanowiłem sięgnąć po Morta po przeczytaniu opisu i… • nie wiem co powiedzieć. Jak można być tak wybitnym obserwatorem i światotwórcą jak Pratchett a jednocześnie napisać tak prześmiesznie cyniczną i odjechaną powieść. Chyba naprawdę jest kimś specjalnym. Pratchett sięga po różne motywy Dance macabre , sztuki średniowiecznej i motywów z klasycznych baśni Grimm czy Perraulta i robi z tego potrawę który nie tylko dobrze smakuje ale też niesie coś ze sobą. A ja tylko mogę sięgnąć po inne książki Terry’ego.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo