• Casey Straton po matce odziedziczyła piękne oczy, a po ojcu - upór. Gdy mimo niezwykłej jak na kobietę biegłości w rzucaniu lassem, dosiadaniu koni i strzelaniu nie uzyskuje zgody na prowadzenie rancza dziadka, opuszcza rodzinny dom w Teksasie, pragnąc dowieść, że nadaje się nie tylko do "typowo babskich zajęć". • Damian Rutledge III, odnoszący sukcesy biznesmen, przyjeżdża na Zachód w poszukiwaniu zemsty. Niestety, pomimo słusznej postury i niesłychanej odwagi przystojniak ze Wschodu z pewnością przepadłby na Dzikim Zachodzie z kretesem, gdyby w ostatnim momencie nie przyszedł mu z pomocą drobniutki łowca nagród, Kid. Jest jednak w tym nieustraszonym strzelcu coś dziwnego... W końcu okazuje się, że w męskim stroju ukrywa się młoda dama o imieniu Casey. Gdy Damian poznaje jej tajemnicę, dochodzi do wniosku, że czekają go poważne komplikacje. Wszystko jednak wskazuje na to, że podążą tą wyboistą drogą ku niepohamowanej miłości. A to jest następna część pt,,Jesteś całym sercem''
  • Ameryka,po wojnie secesyjnej. Dziki Zachód staje się wyzwaniem dla rozbitków życiowych, awanturników oraz zwykłych ludzi, którzy wyruszają na szlak, by znaleźć sobie szczęśliwsze miejsce do życia. • Na tym tle rozgrywa się wspaniała opowieść o nienawiści, zemście i miłości, której bohaterką szuka na terytorium Indian swojego ojca, a pomaga jej w tym tajemniczy mężczyzna.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo