07.05.2026Polecamy przewodnik

P O L E C A M Y K S I Ą Ż K Ę 📘
„Nie rozumiem regułek – jak zrozumieć, by umieć"
📌 Anny Brown-Bułatowicz
📌 praktyczny przewodnik po skutecznych metodach nauki języka angielskiego,
📌 składa się z 22 rozdziałów, z których każdy wprowadza konkretne zasady gramatyczne języka angielskiego. Ostatni rozdział poświęcony jest efektywnym metodom nauki nowego słownictwa,
📌 każdy rozdział to połączenie prostych wyjaśnień, atrakcyjnych wizualizacji, ćwiczeń skojarzeniowych i praktycznych przykładów,
📌 książka prowadzi czytelnika krok po kroku – od podstaw do zagadnień bardziej zaawansowanych.
To praktyczny i angażujący przewodnik, który ułatwia zrozumienie angielskiej gramatyki i wspiera skuteczną naukę słownictwa.
Dostępny do wypożyczenia: Sygnatura 96868w.bibliotece.pl


Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Leszno PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo