17.03.2015Światowy Dzień Poezji 21 marca - polecamy...

Światowy Dzień Poezji – święto obchodzone corocznie 21 marca.

  • celem tego dnia jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania
    poezji na całym świecie.

Poezja w zbiorach PBP w Lesznie – polecamy:

Cosinus salsa / Monika Mosiewicz.
Sygnatura: 89081

Nad tym co bliskie jest / Maciej Pląskowski.
Sygnatura: 89987

Noc lunatyka / Stefan Sammler.
Sygnatura: 84926

Okruchy pamięci / Stanisław Kruk.
Sygnatura: 88763, 88764

Oswojone okolice / Krystyna Grys.
Sygnatura: 85911-Czyt. XXVI-3

Piosenka o zależnościach i uzależnieniach / Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki.
Sygnatura: 88006

Poeci ofiarom katastrofy smoleńskiej : antologia wierszy / wybrał Bogusław Janik ; [red. literacka i sł. wstępne Ryszard Biberstajn].
Sygnatura: 91490-Czyt.-XXVI-3

Przebudzenie / Eleonora Biberstajn.
Sygnatura: 83701, 83702-Czyt.-XXVI-3

Rymowanki dla dużych dzieci : z wyklejankami Autorki / Wisława Szymborska.
Sygnatura: 89888

Słychać tylko szept / Ryszard Biberstajn
Sygnatura: 86954, 86955-Czyt.-XXVI-3

Tryptyk rzymski : medytacje / Jan Paweł II, papież.
Sygnatura: 82468

Wystarczy / Wisława Szymborska.
Sygnatura: 89898

Życie jak dmuchawiec / Krystyna Grys.
Sygnatura: 88142-Czyt.-XXVI-3


tryptyk-rzymski-b-iext8610249.jpg tryptyk-rzymski-b-iext8610249
jpg, 20 KiB, 310x450
maxi_p990072198.jpg maxi_p990072198
jpg, 231 KiB, 700x921
kruk_1.jpg kruk_1
jpg, 52 KiB, 640x426
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Leszno PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo