Rodzaj wydarzenia

edukacyjne

Lokalizacja

Starostwo Powiatowe, ul. 11 Listopada 2a
WYDARZENIE
2024-11-27
T11:00
22.11.2024 • Szkoły łączą pokolenia - wystawa
[awatar]
Oborniki PBP

Fundacja Nasze Podwórko wraz z Publiczną Biblioteką Pedagogiczną Filią w Obornikach zapraszają na otwarcie wystawy "Szkoły łączą pokolenia".
Uroczystość będzie miała miejsce w Starostwie Powiatowym w Obornikach 27 listopada o godzinie 11.00.
Wystawa "Szkoły łączą pokolenia" to powrót do miejsc, gdzie każdy korytarz i każda sala kryją historię minionych pokoleń. Zabieramy w podróż do czasów ceglanych budynków szkolnych, gdzie przeszłość spotyka się z tera­źnie­jszo­ścią­.
Zaproszenie 27.11.2024.jpg

Zaproszenie 27.11.2024.jpg Zaproszenie 27.11.2024
jpg, 163 KiB, 1131x807
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Oborniki PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Taka twoja uroda
W trybach chaosu
Nieobecni
Pierwsza samopomoc w zaburzeniach lękowych
Chcę żyć! Żyć inaczej
Wykluczenie społeczne osób z niepełnosprawnością w środowisku lokalnym
Jak powstają emocje
foo