Rodzaj wydarzenia

literackie

Lokalizacja

I Liceum Ogólnokształcące w Pile, ul. W. Pola 11
WYDARZENIE
2024-10-22
T16:30
15.10.2024 • Konferencja
[awatar]
Piła PBP

𝐊𝐨𝐛𝐢𝐞𝐜𝐞 𝐮𝐦𝐲𝐬ł𝐲, 𝐰𝐢𝐞𝐥𝐤𝐢𝐞 𝐨𝐝𝐤𝐫𝐲𝐜𝐢𝐚 – 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐚𝐜𝐣𝐞 𝐤𝐨𝐛𝐢𝐞𝐭𝐚𝐦𝐢 𝐰 𝐧𝐚𝐮𝐜𝐞💫🧪👗🧠
Konferencja i spotkanie autorskie z 𝒑𝒓𝒐𝒇. 𝑻𝒐𝒎𝒂𝒔𝒛𝒆𝒎 𝑷𝒐𝒔𝒑𝒊𝒆𝒔𝒛𝒏𝒚𝒎 dla nauczycieli szkół podstawowych i pona­dpod­staw­owyc­h oraz słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Profesor jest autorem książek 📚 o Marii Skłodowskiej – Curie i nie tylko. ⬇️⬇️⬇️
Program:
✅ 16:30 – 17:15 Wykład wygłosi prof. UAM dr hab. Tomasz Pospieszny
✅ 17:15 – 18:00 Spotkanie autorskie
Organizatorzy:
📍 I Liceum Ogól­noks­ztał­cące­ w Pile im. Marii Skłodowskiej-Curie
📍 Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile

Link do zapisów: ecdn.pl

konferencja.jpg

konferencja.jpg konferencja
jpg, 78 KiB, 940x788
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Piła PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Blok zadań dla osób zagrożonych demencją
ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego
Przerwane milczenie
As jest wyjątkowy
Nienawidzę cię! Nie odchodź!
Zarządzanie kompetencjami
Działalność resocjalizacyjna państwowych młodzieżowych ośrodków wychowawczych w latach 1981-1994
foo