26.03.2024 • Życzenia świąteczne

Wesołych Świąt Wielkanocnych!
Niech te dni będą pełne radości, uśmiechu i miłości
życzą Dyrekcja i Pracownicy Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu

Wielkanoc2024_0.jpg

Wielkanoc2024_0.jpg Wielkanoc2024_0
jpg, 36 KiB, 480x341
 
Komentarze

  • Nie ma nic gorszego niż długa i skomplikowana wpłata na konto bukmacherskie. Jeśli chcesz uniknąć problemów, koniecznie sprawdź ten poradnik: betranking.pl. Znajdziesz tam pięć najlepszych i najszybszych metod płatności, dzięki którym Twoje środki trafią na konto błyskawicznie. Ja już testowałem kilka z nich – i mam swojego faworyta! A Ty, którą metodę wybierasz?

    10.02.2025 12:53:39
    [awatar]
    Fabianna1

Dodaj komentarz
Poznań PBP
Fabianna1
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bajki, które leczą
Uwaga! Niebezpieczeństwo
Byle dalej od Wszeborowa
Dzieci i młodzież ze zdezorganizowanym stylem przywiązania
Dobre bajki o tym, że wszystkie emocje są ważne
Nowe szaty cesarza
W górę, w prawo i na wprost
foo