Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Obornikach
ul. Mickiewicza 4
64-600 Oborniki
52.64872 16.81245
WYDARZENIE
2021-5-11
T11:00
26.04.2021 • Znajdziesz w naszej bibliotece
[awatar]
Oborniki PBP

Drogie Bibliotekarki, Drodzy Bibliotekarze,
z okazji naszego święta Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Obornikach przygotowała dla Was prezent. Zapraszamy do udziału w bezpłatnej konferencji "Znajdziesz w naszej bibliotece".
Prelegenci:
🟣prof. UAM dr hab. Katarzyna Krzak-Weiss ("Artysta książki – o mniej znanym obliczu Stanisława Wyspiańskiego");
🟣Aleksandra Orzeł ("Biblioteki i służba informacyjna w Japonii").
Konferencja odbędzie się za pośrednictwem platformy Zoom.
🟣Link do zapisu:
forms.gle

znajdziesz w naszej bibliotece.jpg

znajdziesz w naszej bibliotece.jpg znajdziesz w naszej bibliotece
jpg, 463 KiB, 1000x706
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Oborniki PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychologia osobowości
Skarb Przybylskiego
Nie milcz
Cukierku, ty łobuzie!
O wstydzie bez wstydu
Życie i romanse polskich arystokratów
Odzyskaj kontrolę nad swoim życiem
foo