Thor:

mroczny świat

Tytuł oryginalny:
Thor
the dark world
Reżyseria:
Alan Taylor
Zdjęcia:
Kramer Morgenthau
Kompozytor:
Brian Tyler
Scenariusz:
Christopher Yost
Christopher Markus
Stephen McFeely
Dystrybucja:
CD Projekt
oraz:
CD Projekt
Stan Lee (1922-2018)
Jack Kirby (1917-1994)
Larry Lieber
Wydawcy:
CDP.pl (2013-2014)
Marvel Entertainment (2013-2014)
Autotagi:
DVD
filmy i seriale
Więcej informacji...
4.0
"Thor: Mroczny świat" to kontynuacja przygód Thora, który nie ustaje w walce o ocalenie Ziemii i pozostałych Ośmiu Królestw przed tajemniczym, starszym niż wszechświat wrogiem. Po wydarzeniach z filmów "Thor" i "Avengers" główny bohater podejmuje próby zaprowadzenia porządku we Wszechświecie. Starożytna rasa dowodzona przez Malekitha jest jednak nadal silna i planuje kosmos zepchnąć w ciemność. Stając do walki z wrogiem, którego nie może pokonać nawet Asgard pod wodzą Odyna, Thor musi udać się na niebezpieczną wyprawę i poświęcić wszystko, by ratować nas wszystkich. (Opis pochodzi ze strony www.filmydvd.pl)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:the dark world
Reżyseria:Alan Taylor
Aktorzy:Chris Hemsworth Natalie Portman Tom Hiddleston Anthony Hopkins Christopher Eccleston Stellan Skarsgard Idris Elba
Zdjęcia:Kramer Morgenthau
Kompozytor:Brian Tyler
Scenariusz:Christopher Yost Christopher Markus Stephen McFeely
Dystrybucja:CD Projekt
oraz:CD Projekt Stan Lee (1922-2018) Jack Kirby (1917-1994) Larry Lieber
Wydawcy:CDP.pl (2013-2014) Marvel Entertainment (2013-2014)
Autotagi:DVD filmy filmy i seriale film i wideo książki literatura
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 4 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nowa szkoła - szkoła wyższa
Autyzm
Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych
1000 lat wkurzania Francuzów
Słodkie kłopoty łakomej wiewiórki
Nie daj się emocjom
Pedagogika
foo