Legendy: Czas bliźniaków

Tytuł oryginalny:
Time of the twins
Autorzy:
Margaret Weis
Tracy Hickman
Tłumacz:
Dorota Żywno
Wydawcy:
Zysk i Sk-a Wydawnictwo (2006)
Zysk i Spółka Wydawnictwo Tadeusz Zysk Aldona Zysk (1986-2006)
Wydane w seriach:
Legendy
Dragonlance Saga
Dragonlance
Dragonlance legends
ISBN:
83-7150-061-0, 978-83-7506-347-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
5.0 (2 głosy)
Wojna lancy skończyła się. Ciemność minęła. Czy jednak na pewno ? Potężny arcymag Raistlin pragnie powrotu ciemności. Mogą go powstrzymać tylko dwie osoby. Jedną jest Crysania, piękna kapłanka dobra, którą Raistlin przyciąga tak jak płomień przyciąga ćmę. Drugą jest jego bliźniaczy brat Caramon, który musi najpierw zrozumieć siebie, zanim będzie mógł zbawić brata. Wraz z niepohamowanym kenderem Tesslehoffem tych troje wybiera się w niebezpieczną podróż w czasie, cofając się do dni tuż przed Kataklizmem. Na krawędzi katastrofy w skazanym na zagładę mieście Istar czarna magia i jeszcze czarniejsza ambicja toczą bój z miłością i poświęceniem, aby ocalić nie tylko świat, lecz co ważniejsze - pewną duszę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Somatyczna terapia traumy
Mózg autystyczny
Zaginione królestwa
Rozwój przez zabawę
Przemoc psychiczna
Hipoterapia w leczeniu zaburzeń przetwarzania sensorycznego u dzieci
Relacje w świecie wysoko wrażliwych
foo