Margot

Autor:
Michał Witkowski
Wydawcy:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2015)
Wydawnictwo Świat Książki (2009-2015)
Wydane w seriach:
Proza PL
Audioksiążka
Litera Nova
Znak Litera Nova
ISBN:
978-83-240-2569-5, 978-83-247-0275-6
978-83-247-1745-3, 978-83-247-1751-4
Autotagi:
druk
powieści
proza
3.3 (6 głosów)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jedna z najz­abaw­niej­szyc­h, najbardziej absurdalnych książek, jakie czytałam. Pełna dziwacznych charakterów czy niep­rawd­opod­obny­ch wydarzeń. Wulgarna, żywa i kiczowata. Czasami boleśnie prawdziwa, czasami boleśnie śmieszna.
  • Zadziwiające i splatane ze sobą losy "zwykłych ludzi" : • Margot od Chłodni-za dnia kierowca TIRA,a w nocy,sza-tirówka, • Waldi Bacardi Mandarynka-pomocnik kowala,gwiazda Big Bradera, • Schwartze Gretchen-podstarzała fetyszystka w skórzanych ubraniach, • Ksiądz Marek-laska niech będzie z wami,chłopcy (i dziewczynki,też,oczywiście), • Św.Asia od Tirowcow-mamiący dziewczęcym głosem,zezowaty,gruby i łysy kaszalot, • Pani Kapral-była klawiszka i perwersyjna dyrektorka domu sierot. • Kulisy polskiego szoł biznesu,cudowne uzdrowienia,samochodowy przemyt.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Marivs
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak nie zgubić dziecka w sieci ?
Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych
Pucio mówi pierwsze słowa
Zróbmy sobie szkołę
Radzę sobie ze złością
Sekrety kobiecych dusz
Ja i mój autyzm
foo