O czym mówią kobiety, kiedy rozmawiają o seksie?

Tytuł oryginalny:
De qué hablamos las mujeres cuando hablamos de sexo
Tłumacz:
Magdalena Mirecka-Liana
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Rytm (2006)
ISBN:
978-83-7399-244-3
Autotagi:
antologie
druk
książki
5.0
O seksie, partnerach miłosnych przygód i erotycznych igraszkach rozmawia swobodnie, wdzięcznie i dowcipnie siedemnaście pań w różnym wieku. Jest wśród nich m.in. ginekolog Ester, rozwódka Eulalia, kosmetyczka Leo, studentka dziennikarstwa Blanka. Te imiona są oczywiście fikcyjne, za to jak najbardziej autentyczne są ich właścicielki."Mówienie bez cenzury o tym jak przeżywamy i odczuwamy naszą seksualność było tak podniecające i wyzwalające, że aż chciałyśmy podzielić się tym z innymi" - wyjaśnia jedna z uczestniczek tych wyzbytych pruderii dialogów. To zaskakująco szczera książka o intymnym świecie kobiet, o ich seksualnych doznaniach, namiętnościach i marzeniach.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Kobiety rozmawiają w swoim gronie o własnych doświadczeniach w sferze seksualności. O trudnościach, możliwościach, stawiają sobie wyzwania. Tematy tabu dla wielu kobiet są tu poruszane z różnych perspektyw. Wartościowa - dla kobiet na pewno.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego
Jak układać bajki terapeutyczne?
Przestań zadowalać innych
Panikara
Pozwól mu się zagubić
Głodny mózg
W obronie dzieciństwa
foo