Krzyk sowy

Inne tytuły:
Cry of the Owl
Reżyseria:
Jamie Thraves
Scenariusz:
Jamie Thraves
Aktorzy:
Paddy Considine
Caroline Dhavernas
Julia Stiles
Zdjęcia:
Luc Montpellier
Kompozytor:
Jeff Danna
Wydawca:
VitraFilm (2009)
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
DVD
filmy i seriale
2.0
Trzymający w napięciu do ostatniej chwili thriller na podstawie powieści mistrzyni intrygi, Patricii Highsmith, autorki m. in. ? Utalentowanego pana Ripleya?. Robert Forrester ma nietypowe hobby? nocą zakrada się pod dom mieszkającej na odludziu Jenny Thierolf i z ukrycia obserwuje jej domową krzątaninę. Kiedy dziewczyna nakrywa go na gorącym uczynku... zaprasza go do siebie. Wkrótce to ona zaczyna nachodzić Roberta? w pracy, w domu, o każdej porze dnia i nocy. To jednak najmniejsze z jego zmartwień. Niespodziewanie zostaje podejrzany o zabójstwo byłego narzeczonego Jenny.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Sport
Poznaj Poznań
From Sicily with love
Dzieje kultury europejskiej
Niespokojne pokolenie
Co dzień naprzód!
Umysł dziecka
foo