Kobiety, które kochają za bardzo

Tytuł oryginalny:
Women who love too much
Inne tytuły:
Kobiety, które kochają za bardzo i ciągle liczą na to, że on się zmieni
Autor:
Robin Norwood ...
Tłumaczenie:
Teresa Hołówka
Magdalena Konikowska
Krystyna Husarska ...
Wyd. w latach:
1992 - 2024
Autotagi:
druk
książki
poradniki
Więcej informacji...
4.3 (3 głosy)
Jesteś w toksycznym związku i nie wiesz, jak to zmienić? Twój mężczyzna Cię kontroluje i nie ma do Ciebie zaufania? Jesteś uzależniona finansowo od swojego faceta? Doświadczasz przemocy ze strony partnera? Czujesz się przez niego lekceważona i poniżana? Jeśli odpowiedziałaś twierdząco na co najmniej jedno pytanie - koniecznie przeczytaj książkę pt. "Kobiety, które kochają za bardzo" autorstwa Robin Norwood. Poradnik zawiera dużą dawkę wiedzy, która pozwoli Ci odzyskać poczucie własnej wartości, uwolnić się od uzależniającej relacji oraz przezwyciężyć swoje lęki i obawy. Z książki dowiesz się również między innymi: co składnia kobiety do pozostawania w destrukcyjnych relacjach, dlaczego pomimo doznawanych krzywd nie starają się z nich uciec, z jakiego powodu kobiety dają się zniewolić partnerowi, w jakim stopniu nasze dzieciństwo ma wpływ na decyzje w dorosłym życiu, dlaczego kobiety tak często wybierają niewłaściwych mężczyzn. Dzięki książce "Kobiety, które kochają za bardzo" zrozumiesz mechanizmy swojego postępowania, dzięki którym odzyskasz poczucie godności, które pozwoli Ci stworzyć szczęśliwy związek oparty na miłości, zaufaniu i szacunku.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Kobiety, które kochają za bardzo i ciągle liczą na to, że on się zmieni Women who love too much when you keep wishing and hoping he'll change 21098
Autorzy:Robin Norwood Krystyna Husarska
Tłumaczenie:Teresa Hołówka Magdalena Konikowska Krystyna Husarska Teresa Hołówko Katarzyna Husarska
Lektorzy:Hanna Kinder-Kiss Katarzyna Jamróz
oraz:Magdalena Konikowska
Wydawcy:Dom Wydawniczy Rebis (1999-2024) Legimi (2021-2023) ebookpoint BIBLIO (2021-2023) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2007-2016) G J Gruner Jahr Polska (2006) Świat Książki (1992-2004) Folium Wydawnictwo Haliny Cieplińskiej (1992-1993) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix im. Henryka Ruszczyca
Serie wydawnicze:Poradnik Poradnik - Rebis Czytak Larix Poradnik psychologiczny Czytak Larix 21090-21106
ISBN:83-60376-55-7 83-7120-787-5 83-7129-060-8 83-7301-983-9 83-85707-00-X 978-83-7301-916-4 978-83-7818-751-6 978-83-8188-314-6 978-83-8188-622-2 978-83-8188-859-2 978-83-8338-107-7 978-83-8338-790-1 8373010839 83-7301-516-2 83-7301-916-4 83-85707-00-7 83-70301-983-9
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk DVD e-booki książki literatura literatura stosowana MP3 nagrania podręczniki poradniki poradniki i przewodniki psychologia publikacje naukowe publikacje popularnonaukowe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 103 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jesteś
Breaking rules
Naucz ich, jak mają cię traktować!
Zawody
25 grudnia
Wypożyczalnia skrzydeł
STEAM-owa szkoła
foo