Dice Throne:

X-MEN

Autorzy:
Nate Chatellier
Manny Trembley
Gavan Brown
Ilustracje:
Manny Trembley
Nick Malara
Damien Mammoliti
Patrick Spaziante
Tłumacz:
Lucky Duck Games
oraz:
Lucky Duck Games
Wydawca:
Lucky Duck Games
Autotagi:
druk
gry planszowe
książki
obiekty trójwymiarowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. W. J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru
Mutanci wkraczają do świata Marvel Dice Throne! Na granicy chaosu i strategii, tam gdzie jeden rzut kością potrafi odmienić losy starcia, spotykają się bohaterowie, których zna cały świat. Dice Throne przenosi uniwersum X-Men na arenę bezpośredniego pojedynku, gdzie liczy się spryt, odwaga i umiejętność wykorzystania własnych mocy w odpowiednim momencie. Każda walka to widowisko pełne napięcia, nagłych zwrotów akcji i spektakularnych zdolności. Marvel Dice Throne to dynamiczna gra karciano-kościana, oparta na sprawdzonej mechanice bestsellerowej serii Dice Throne. Każdy z bohaterów posiada własny zestaw kości, talię kart oraz indywidualną planszę, które definiują jego styl walki. Rzuty kośćmi pozwalają aktywować ataki, zdolności specjalne i efekty obronne, a zdobywane punkty walki można przeznaczać na ulepszanie mocy lub zagrywanie kart akcji, które potrafią odwrócić przebieg całej rundy. źródło opisu: platon.com.pl
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Biologiczna ochrona roślin
Poznaję emocje
Skarbiec nauczyciela-terapeuty
W sieci kryzysu
Dziewczynka, której nie było
Jak prowadzić tus
Jeść zdrowo
foo