Tajemnice mórz i oceanów:

interaktywna mówiąca książka

Autorzy:
Jana Posslová
Lucie Krystlíková
Ilustracje:
Lucie Talaber
Tłumacz:
Agata Wróbel
Wydawca:
Albi Polska (2026)
Wydane w seriach:
Czytaj z Albikiem
ISBN:
978-80-7688-362-8
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje dydaktyczne
Źródło opisu: Książnica Płocka - Katalog zbiorów

Ogromną część kuli ziemskiej pokrywają słone wody, które zamieszkiwane są przez przeróżne stworzenia. Część z nich jest już ludziom dobrze znana, inne wciąż są obiektem badań naukowców, a wiele dotąd nie zostało jeszcze nawet odkrytych. Albik zaprasza na podmorską wyprawę, w której przyglądniemy się bliżej zwierzętom i roślinom występujących w morzach i oceanach całego świata. Poznamy organizmy żyjące tylko w ciepłych wodach, jak i te które potrafią przetrwać w najzimniejszych rejonach. Odkryjemy sekrety podróżowania niektórych gatunków, sposoby walki i przetrwania, poszukiwania pożywienia, polowania, a także symbiozy, komunikowania czy rozmnażania. Sprawdzimy, które morskie istoty żyją najdłużej, które są najgroźniejsze dla ludzi, a które największe lub najszybsze spośród wszystkich podmorskich mieszkańców. Dowiemy się także, jaki jest związek ludzi z morzem. Jak człowiek korzysta z zasobów morskich i jaki jest wpływ jego działalności na organizmy wodne. Przewodnikami po kolejnych rozdziałach będą najmniejsi mieszkańcy morskich toni, czyli organizmy wchodzące w skład planktonu. Choć nie widać ich gołym okiem, to udowodnią, że na sekretach morskich przestrzeni znają się jak mało kto i w najdrobniejszych szczegółach przedstawią niezwykły i pełen tajemnic podmorski świat.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo