Szkoła uczuć

Autor:
Ilona Łepkowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Flow (2026)
Pracownia dobrych myśli Magdalena Witkiewicz
Wydane w seriach:
Duża Czcionka
Duża Czcionka (Wydawnictwo Flow)
ISBN:
978-83-8364-213-0, 978-83-8364-246-8
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
wielka czcionka

W Chełmnie, mieście zakochanych, Marta i Adam obiecali sobie, że będą razem na zawsze. Jednak jedna decyzja i okrutny splot wydarzeń odebrały im wspólną przyszłość. Marta zbudowała nowe życie za oceanem i została cenioną prawniczką. Adam prowadzi bar w Grudziądzu i nauczył się żyć z tym, czego nie da się już zmienić. Przynajmniej tak im się wydaje. Gdy po dwudziestu czterech latach los ponownie stawia ich na swojej drodze, wracają pytania, na które nigdy nie znaleźli odpowiedzi. Czy można pogodzić się z przeszłością, jeśli wciąż boli? Czy da się wybaczyć tym, którzy odebrali nam największą miłość? I czy serce potrafi zaufać po raz drugi? Pełna emocji opowieść o pierwszej miłości, stracie, rodzinnych sekretach i nadziei, która potrafi przetrwać nawet wtedy, gdy wszystko wydaje się już stracone. [Opis wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo