Nasze magiczne Encanto

Inne tytuły:
ulubione historie
Brakujący dźwięk
Autorzy:
Susana Illera Martínez
Suzanne Francis
Ilustracje:
Denise Shimabukuro
Tłumaczenie:
Katarzyna Łączyńska
Ewa Tarnowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Olesiejuk (2024)
Dressler Dublin
ISBN:
978-83-8350-019-5
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
rodzina
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Powiatowa i Gminna Biblioteka Publiczna w Jerzmanowicach - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Zbiór pięciu bogato ilustrowanych opowieści o perypetiach rodziny Madrigalów. Zawiera retelling historii filmowej oraz cztery inne opowieści – każda z nich przedstawia losy innego członka rodziny. Spis treści: Opowieść filmowa, Brakujący dźwięk, Isabela i czarodziejskie nagietki, Ukryty talent Bruna, Tajemnica w sercu dżungli.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:ulubione historie Brakujący dźwięk Isabela i czarodziejskie nagietki Opowieść filmowa Tajemnica w sercu dżungli Ukryty talent Bruna
Autorzy:Susana Illera Martínez Suzanne Francis
Ilustracje:Denise Shimabukuro
Tłumaczenie:Katarzyna Łączyńska Ewa Tarnowska
Wydawcy:Wydawnictwo Olesiejuk (2024) Dressler Dublin
ISBN:978-83-8350-019-5
Autotagi:druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza rodzina zbiory opowiadań
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autonomia szkoły
Smart hand model
Zaplątani w sieci
Dzieci z zaburzeniami ADHD
ABC florystyki
Moje przyjaźnie
Psychologia pamięci
foo