Kraina lodu

Tytuł oryginalny:
Frozen
Tłumacz:
Zofia Stanecka
Wydawca:
Wydawnictwo Egmont Polska (2013-2018)
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.0
Pełna nadziei nieustraszona księżniczka Anna wyrusza na poszukiwanie swojej siostry, księżniczki Elsy, której lodowe zaklęcie uwięziło królestwo Arendelle w potrzasku wiecznej zimy. W wyprawie towarzyszą Annie dzielny góral Kristoff jego wierny renifer Sven. Przed nimi pełna przygód, lecz niebezpieczna podróż. By ocalić królestwo, zmuszeni są przedzierać się przez ośnieżone górskie szczyty, zmagając się z żywiołami przyrody. Na szczęście na swojej drodze spotykają też pomocne trolle i poznają przezabawnego bałwana Olafa.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Czasami pojawiają się zbyt trudne zwroty, albo nie pasujące do bajki. Ogólnie na duży plus, rysunki piękne.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:naklejkowe szaleństwo zimowa opowieść
Tłumacz:Zofia Stanecka
Instytucje sprawcze:Walt Disney Company Wydawnictwo Egmont Polska
Autorzy:Zofia Stanecka Zofia Stenecka
oraz:Walt Disney Company
Wydawca:Wydawnictwo Egmont Polska (2013-2018)
Serie wydawnicze:Koloruj, Czytaj, Naklejaj Moja Bajeczka Opowieść Filmowa Seria Małego Przedszkolaka Czytasz Ty, Czytam Ja Opowieść Filmowa - Egmont Polska Naklejkowe Szaleństwo - Egmont Polska
ISBN:978-83-237-6100-6 978-83-237-6101-3 978-83-237-7128-9 978-83-237-7142-5 978-83-237-7163-0 978-83-237-7168-5 978-83-237-7178-4 978-83-281-0499-0 978-83-281-1116-5
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 24 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
6 filarów poczucia własnej wartości
Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne
Jak Grinch stracił Święta!
Autyzm i miłość
Miś Wojtek - niezwykły żołnierz
Pułapka szczęścia
From Sicily with love
foo