Basia i jedzenie

Autor:
Zofia Stanecka
Ilustracje:
Marianna Oklejak
Wydawca:
Wydawnictow Harperkids (2026)
ISBN:
978-83-291-0101-1
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
rodzina
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie - Katalog zbiorów

Basia uwielbia żelki. Anielka nie jada ryb i mięsa. Z kolei Dżesika mogłaby jeść wyłącznie naleśniki. Różnice między przedszkolakami stają się punktem wyjścia do rozmowy o jedzeniu i o tym, czym jest piramida żywieniowa. Basia jest tak zafascynowana tematem, że… rozpoczyna budowę piramidy. Przekonajcie się, co z tego wyniknie! „Basia i jedzenie” porusza ważny wątek w życiu każdego przedszkolaka. Opowiadanie dostarczy małym czytelnikom wiele radości i pokaże, jak bardzo możemy się różnić między sobą w podejściu do jedzenia. Dla rodziców i nauczycieli ta książka może być punktem wyjścia do rozmów z dziećmi o tym, co warto, a czego nie należy jeść w dużych ilościach, a także o tym, jak ważne są aktywny tryb życia i sport. [opis wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo