O poranku

Autor:
Barbara Supeł
Ilustracje:
Agata Dobkowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Świetlik (2026)
Wydawnictwo Kobiece Łukasz Kierus
HarperCollins Polska
Wydawnictwo Kobiece Agnieszka Stankiewicz-Kierus
Wydane w seriach:
Co zrobi Anielka
ISBN:
978-83-8417-394-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
opowiadania
proza
5.0
ANIELKA WŁAŚNIE SIĘ OBUDZIŁA. CZEKA JĄ PORANEK PEŁEN WAŻNYCH DECYZJI! Co zje na śniadanie? Czy włoży kapcie? A może obudzi rodziców? W tej pełnej ciepła książce znajduje się ponad trzydzieści okienek, pod które dzieci mogą zaglądać, by odkrywać kolejne sekrety. Każde okienko to niespodzianka, która rozbudza ciekawość i zaprasza do zabawy. Seria „Co zrobi Anielka” to urocze opowieści o młodszej siostrze znanej już dzieciom Frani. To książki, które towarzyszą najmłodszym w ich codziennych doświadczeniach i małych-wielkich odkryciach, bliskie codzienności każdego malucha. Wspierają rozwój mowy, ćwiczą spostrzegawczość i motorykę małą. Idealne do wspólnego czytania, śmiechu i zabawy - zarówno w domu, jak i na dworze! Tekst: Barbara Supeł Ilustracje: Agata Dobkowska
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Prosta książeczka okienkowa przedstawiająca sceny z życia codziennego Anielki. Otwierane okienka zachęcają do aktywnego czytania. Przyzwoita pozycja dla malucha dopiero rozp­oczy­nają­cego­ przygodę z książeczkami tekstowymi.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gdzie narozrabiał kruk
Sztuka bycia wielkim
Zapobieganie. Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych (FASD)
Komu potrzebne są różowe trampki
Dalej, niż sięga wzrok
Śladami kryptologów
Cykl tebański
foo