Jak kochać dziecko

Inne tytuły:
dziecko w rodzinie
Autor:
Janusz Korczak ...
Wyd. w latach:
1919 - 2023
Wydane w seriach:
Książki, które pomagają żyć
Złota Seria Wydawnictwa Santorski
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
5.0
Esej napisany w czasie I wojny światowej, pedagogiczne confiteor Korczaka. To żarliwe wyznanie wiary w dziecko, w wyjątkowe miejsce najmłodszych w życiu świata. Uwzględnia, obok wiedzy pediatry i mądrości pedagoga, także spojrzenie poety i zadumę filozofa. Ciepły i bliski, służący radą opiekun idzie tu w parze z chłodnym mentorem, nieraz zmieniającym się w prześmiewcę. To refleksja o uciążliwej, codziennej i wyczerpującej pielęgnacji dziecka, ale też o radości, satysfakcji i dumie rodzicielskiej. Odsłania proces nabywania przez niemowlę sił fizycznych i psychicznych, wrastanie w życie społeczne i kulturę. Prawo do dzieciństwa, do miłości, radości oraz poczucia bezpieczeństwa - wymaga zmiany myślenia o dziecku, wymaga też przebudowy świata, w którym żyjemy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:dziecko w rodzinie kolonje letnie dom sierot internat Prawo dziecka do szacunku
Autorzy:Janusz Korczak Stanisław Szymański (1911-2000)
Opracowanie:Elżbieta Cichy
Ilustracje:Agnieszka Cieślikowska
Posłowie:Wiesław Theiss
Redakcja:Wiesław Theiss
oraz:Wiesław Theiss
Wydawcy:MK (2023) Wokulscy.pl Księgarnia - Antykwariat (2016) Polska - Rzecznik Praw Dziecka (2012-2013) Dimograf Sp. z o. o (2012) Wydawnictwo Rzecznika Praw Dziecka (2012) Jacek Santorski Co Wydaw (1992-2004) Wydawnictwo Akademickie Żak (2002) Państw. Zakł. Wydawn. Szkoln (1958-1959) Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych (1958) Spółdzielnia Wydawnicza Książka (1948-1951) J. Mortkowicz (1929) Towarzystwo Wydawnicze (1920) Tow. Wydawnicze w Warszawie (1919) Inkpad Daniel Dudek Wydawnictwo Jakuba Mortkowicza
Serie wydawnicze:Książki, które pomagają żyć Złota Seria Wydawnictwa Santorski
ISBN:83-85386-11-4 83-86821-61-2 83-88149-73-3 978-83-7954-270-3 978-83-89658-26-5 978-83-89658-31-9 978-83-946666-0-6 83-89658-26-5 83-881149-73-3 83-89763-17-69 9768-83-89658-26-5
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk ikonografia książki literatura literatura stosowana poradniki poradniki i przewodniki publikacje dydaktyczne publikacje popularnonaukowe rodzina wychowanie zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 45 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Łobuziary
Doradztwo zawodowe
Ja
Rycerz Jan, królewna Kasia i smok
Francja
Spektrum możliwości ucznia
Główka pracuje
foo