Monte Cassino:

opowieść o najbardziej zaciętej bitwie II wojny światowej

Tytuł oryginalny:
Monte Cassino
the story of the hardest-fought battle of World War Two,
Tłumacz:
Robert Bartołd
Autor:
Matthew Parker
Wyd. w latach:
2005 - 2014
Wydane w seriach:
Historia
Kolekcja Mariusza Borucha
Historia - Rebis
ISBN:
83-247-0148-6, 83-85852-89-1
978-83-7301-615-6, 83-73001-615-5
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
Klasztor na Monte Cassino jest symboliczną budowlą. Od wieków stoi na samotnej górze niczym warownia chrześcijańskiej wiary. Jednak dla wielu oznacza niewyobrażalne ludzkie poświęcenie. Monte Cassino było chyba najdoskonalszym stanowiskiem obronnym Europy, a bitwa o nie najkrwawszym starciem aliantów z armią niemiecką w II wojnie światowej. Podczas gdy Brytyjczycy i Amerykanie kłócili się o strategię, żołnierze z prawie dwudziestu krajów walczyli w straszliwych warunkach. Czerpiąc z relacji weteranów z całego świata, Parker odtworzył tę epicką bitwę i przeżycia jej uczestników. [www.azymut.pl, 2019]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:the story of the hardest-fought battle of World War Two,
Tłumacz:Robert Bartołd
Autor:Matthew Parker
Lektor:Ksawery Jasieński
Wydawcy:Rebis (2005-2014) Dom Wydawniczy Rebis (2005-2006) Świat Książki - Bertelsmann Media (2005) Dom Wydawniczy (2005) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych
Serie wydawnicze:Historia Kolekcja Mariusza Borucha Historia - Rebis
ISBN:83-247-0148-6 83-85852-89-1 978-83-7301-615-6 83-73001-615-5
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana publikacje popularnonaukowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autyzm
Opowieści i przypowieści
Demencja
Trudności w pisaniu
Wedrówka przez pory roku
Bo jesteś człowiekiem
Filozofia dla początkujących
foo